Ολοκληρώθηκε το πρόγραμμα προαγωγής ψυχοκοινωνικής υγείας και καλλιέργειας δεξιοτήτων ζωής που υλοποιήθηκε στο Γυμνάσιο Πανόπουλου, με τη συμμετοχή μαθητών και μαθητριών της Α΄ τάξης Γυμνασίου που υλοποίησε το Κέντρο Πρόληψης Ηλείας «Παρεμβάσεις» σε συνεργασία με τον Ε.Ο.Π.Α.Ε.
Το πρόγραμμα είχε διάρκεια πέντε βιωματικών συναντήσεων και στόχευσε στην ενίσχυση της ψυχικής ανθεκτικότητας, της αυτογνωσίας, της συναισθηματικής έκφρασης, της επικοινωνίας και της ανάπτυξης θετικών διαπροσωπικών σχέσεων. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στη δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού πλαισίου, μέσα στο οποίο οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν τη δυνατότητα να εκφραστούν, να αλληλεπιδράσουν και να αναπτύξουν κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες.
Το πρόγραμμα βασίστηκε στις αρχές της βιωματικής μάθησης, της ομαδοσυνεργατικής προσέγγισης και της προαγωγής ψυχικής υγείας στο σχολικό πλαίσιο, αξιοποιώντας τεχνικές ενεργητικής συμμετοχής, δημιουργικής έκφρασης, παιχνιδιού ρόλων, συμβολικών δραστηριοτήτων και αναστοχασμού. Παράλληλα, άντλησε θεωρητικά στοιχεία από την προσέγγιση των δεξιοτήτων ζωής, τη συναισθηματική αγωγή και τις αρχές της ενδυνάμωσης της ομάδας.
Στο πλαίσιο του προγράμματος πραγματοποιήθηκαν επίσης δύο ενημερωτικές συναντήσεις με γονείς και κηδεμόνες, μία κατά την έναρξη και μία με την ολοκλήρωση των δράσεων. Οι συναντήσεις αυτές είχαν στόχο την ενημέρωση σχετικά με το περιεχόμενο και τους στόχους του προγράμματος, καθώς και την ενίσχυση της συνεργασίας σχολείου – οικογένειας στην υποστήριξη των παιδιών.
Η ανταπόκριση των μαθητών και μαθητριών υπήρξε ιδιαίτερα θετική. Μέσα από τη διαδικασία αξιολόγησης, τα παιδιά εξέφρασαν συναισθήματα σύνδεσης, αποδοχής και συναισθηματικής ασφάλειας, ενώ χαρακτηριστικά ανέφεραν:
«Η λήξη του προγράμματος, είναι σαν να τελειώνουν οι διακοπές,.»
Οι παραπάνω αναφορές αποτυπώνουν τη σημασία που είχε η ομάδα για τους μαθητές και τις μαθήτριες, καθώς και την ανάγκη ύπαρξης σταθερών χώρων έκφρασης, επικοινωνίας και ψυχοκοινωνικής ενδυνάμωσης μέσα στη σχολική κοινότητα.
Θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε θερμά τη Διεύθυνση του σχολείου, τον Διευθυντή, καθώς και το σύνολο των εκπαιδευτικών του Γυμνάσιο Πανόπουλου για την ουσιαστική συνεργασία, τη στήριξη, τη διάθεση χρόνου και χώρου και τη συμβολή τους στην ομαλή υλοποίηση του προγράμματος. Η υλοποίηση αντίστοιχων παρεμβάσεων στο σχολικό περιβάλλον αναδεικνύει τον ουσιαστικό ρόλο της πρόληψης και της προαγωγής ψυχοκοινωνικής υγείας στην ενίσχυση της ψυχοσυναισθηματικής ευημερίας των παιδιών και των εφήβων.
Την ευθύνη για την παρέμβαση είχε η ψυχολόγος του Κέντρου ΠρόληψηςΧαντζηκωνσταντίνου Σωτηρία.