Η συνεργασία σχολείου – οικογένειας στο Βιωματικό εργαστήρι για τους εκπαιδευτικούς του 2ου Δημοτικού σχολείου Αμαλιάδας και του 3ου Δημοτικού σχολείου Γαστούνης
Βιωματικό εργαστήρι για εκπαιδευτικούς με θέμα τη συνεργασία σχολείου – οικογένειας πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το 2ο Δημοτικό σχολείο Αμαλιάδας και το 3ο Δημοτικό σχολείο Γαστούνης από το Κέντρο Πρόληψης Ηλείας «Παρεμβάσεις» που λειτουργεί σε συνεργασία με τον Εθνικό Οργανισμό Πρόληψης και Αντιμετώπισης Εξαρτήσεων Ε.Ο.Π.Α.Ε.
Αξιοποιώντας την εμπειρία του ρόλου τους, οι εκπαιδευτικοί αναγνώρισαν τη σημασία της διάθεσης για συνεργασία, της ειλικρινούς προσέγγισης, της καλλιέργειας της εμπιστοσύνης, της ενσυναίσθησης και των ορίων, ως προϋποθέσεις για την καλλιέργεια του συνεργατικού κλίματος μεταξύ των δυο πλαισίων. Στόχος αυτής της συνεργασίας είναι να επικοινωνούνται και να φροντίζονται οι ψυχοκοινωνικές ανάγκες των παιδιών, να βρίσκονται απαντήσεις και λύσεις που θα καλλιεργούν κλίμα ασφάλειας και εμπιστοσύνης με αλληλοκατανόηση, αλληλοβοήθεια, αναγνώριση του κάθε ρόλου, αποδοχή και αλληλοεκτίμηση ώστε να προάγεται η ψυχοκοινωνική υγεία των παιδιών. Τον συντονισμό του εργαστηρίου είχε η κα Γιώτα Τσαπαρδώνη, ψυχολόγος και στην αξιολόγησή του συμμετείχε η κα Σοφία Στρίγκα, ψυχολόγος από το Κέντρο Πρόληψης «Παρεμβάσεις». Ευχαριστούμε τις δυο σχολικές μονάδες για την πρόσκληση και τους εκπαιδευτικούς τους για τη συνεργασία και την ενεργητική συμμετοχή τους.
